MONITORES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

DEFINICIÓN DE MONITOR

Lo definimos a partir de la función que desempeña. Fundamentalmente es un trabajador y dinamizador de grupo que realiza y desarrolla su función en un contexto, primero grupal y después social.

            No se puede definir únicamente como una persona que trabaja con niños y niñas, haciendo juegos o persona que divierte. Sus funciones y objetivos son mucho más amplios.

            El monitor es un trabajador (voluntario o profesional) que desempeña una función fundamentalmente dinamizadora en los grupos donde interviene, que aporta sus conocimientos, sus métodos y estrategias, que ayuda al desarrollo del grupo e individual de sus componentes.

CONCEPTOS BÁSICOS DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE

• Formación cultural suficiente.
• Habilidades sociales y de comunicación. 
• Conocimientos sobre la animación sociocultural, asociacionismo y tiempo libre (recursos y panorama general). 
• Conocimientos sobre la metodología de la formación: pedagogía no directiva, aprendizaje por su descubrimiento, educación para el desarrollo (educación para la salud, educación ambiental, educación en valores positivos…). 
• Conocimiento de los niveles de formación del grupo y sus etapas.
• Conocimiento de las características psicológicas de niños, jóvenes o adultos con los que interactúa. 
• Elaboración de proyectos y técnicas de planificación de trabajo en equipo. 
• Conocimiento sobre técnicas, recursos de diferentes áreas (expresión y creatividad, aire libre, deportes, juegos…)